Для педагога

Школьный музей — это не только «сокровищница», место хранения памяти о школе и ее выдающихся выпускниках, это живое пространство для общения учеников и учителей, место проведения уроков и внеурочной работы. В эпоху развития информационных технологий виртуальный школьный музей может стать как средством презентации реального музея в интернет-пространстве, так и самостоятельным обучающим и развивающим инструментом, оказывающим большую помощь как педагогу, так и ученику.

Сайт «ОСӠ. Виртуальные школьные музеи» позволяет систематизировать, обрабатывать и творчески представлять накопленные знания, визуальные свидетельства событий, связанные с учебным заведением и достойные публикации в качестве примера для подражания. Перенос музея на интерактивную площадку позволит расширить экспозиции, наполнив их оцифрованными экспонатами, которые описываются в соответствии с классическим описанием музейного предмета, с добавлением аудио- и видеосопровождения, ссылок на источники (в том числе интерактивные) и т. д.

Сервис «Виртуальные школьные музеи» дает возможность:

• создавать экспонаты музея с полным или частичным описанием музейного предмета, с включением аудио- и видеосопровождения (например, минилекцией о данном экспонате или соответствующим музыкальным сопровождением);
• создавать экспозиции музея (одну, две и более) на основе панорамных фотографий реальной экспозиции;
• создавать виртуальный музей, собирая его из одной или нескольких экспозиций (в разных залах музея или в разных частях одного зала) в единое целое;
• размещать ссылки на готовый виртуальный музей на сайтах школы и других организаций, а также делиться экспонатами, экспозициями или целым музеем в социальных сетях.

При этом очень важно отметить, что виртуальный школьный музей создается не только и не столько силами преподавателей и сотрудников школы, сколько силами самих учащихся. В рамках работы по созданию и наполнению виртуального музея контентом ученики смогут проявить себя в командной работе, развить навыки творческого моделирования и презентации собранных знаний в виртуальном пространстве, что в полной мере отвечает требованиям ФГОС к образовательному процессу. Виртуальный школьный музей может быть использован в сфере образования в трех аспектах: как виртуальный музей учебного заведения, как обучающее IT-решение по учебным дисциплинам (История, Информатика и др.) и как проектная технология.

Виртуальный музей включает в себя панораму экспозиции (или нескольких экспозиций) музея, изображения экспонатов с сопроводительной информацией о них; виртуальный музей становится удобным современным инструментом для проведения видео- и фотоэкскурсий, презентаций. Музейные экспонаты могут быть описаны различными способами. Существует поле для текстового описания; к каждому экспонату может быть добавлена иллюстрация (фотография), аудио- и видеоролик, ссылки на источники, атрибутивные описания. Экспонаты можно просматривать в разных видах: в виде шкалы, вертикальной ленты и карты событий (или экспозиции).

В рамках проектной работы по созданию и наполнению музея контентом ученики освоят современные информационные технологии, такие как: web-программирование, web-дизайн, обработка фото и видео и др. Предлагаемое решение для создания виртуального школьного музея может быть использовано в образовательном процессе с 5 по 11 класс. При этом создание единой платформы для размещения музеев всех московских школ позволяет делиться опытом между школами, расширять аудиторию и объединять учеников различных школ, проводить конкурсы.